Perkembangan bicara pada Bayi
Perkembangan bicara dimulai pada bayi dengan tangisan pertama setelah lahir. Tetapi dari ayunan pita suara pertama ke kata nyata pertama, beberapa bulan berlalu. Cari tahu di sini ketika bayi mengucapkan kata-kata pertama mereka, langkah-langkah apa yang ada di jalan dan bagaimana Anda dapat mempromosikan perkembangan bahasa anak Anda.
Pengembangan bahasa: Pelatihan suara sebelum kata pertama
Perkembangan bahasa dan belajar berbicara dimulai jauh sebelum bayi Anda mengucapkan kata pertama yang dapat dimengerti dengan jelas. Langkah pertama adalah pengembangan suara dan dengan demikian sudah dengan teriakan pertama. Dasar untuk pengembangan bahasa adalah suara kuno, yaitu menangis, menjerit, mengerang, berdeguk. Anak Anda menguasai ini sejak lahir.
Berkomunikasi tanpa kata-kata
Bayi Anda tidak membutuhkan kata-kata untuk komunikasi sederhana pertama. Ini menggunakan gerakan, ekspresi wajah, tawa dan tangisan sejak usia dini untuk berkomunikasi dengan Anda. Pertukaran non-verbal ini adalah langkah pertama dalam belajar berbicara (fase perkembangan pra-verbal).
Anda akan melihat setelah hanya beberapa minggu bahwa hubungan antara Anda dan anak Anda bekerja dengan sangat baik. Anda dapat mengetahui dari suara tangisan apa yang hilang dari bayi Anda: Apakah dia lapar, lelah atau dia hanya bosan?
Sebelum anak-anak belajar berbicara dengan benar, mereka menguji suara mereka dengan cara yang menyenangkan: mereka mencoba suara mana yang dapat dihasilkan dalam interaksi bibir, ujung lidah, langit-langit lunak dan dinding faring posterior. Hasilnya adalah suara ocehan dan ocehan pertama. Meskipun suara-suara ini belum menyampaikan konten apa pun, mereka masih melayani interaksi verbal dengan lingkungan. Anak Anda mengekspresikan kebosanan, kesenangan, kelaparan, kepuasan atau ketidakpuasan.
Perkembangan bahasa: Kapan anak-anak mengucapkan kata-kata pertama mereka?
Perkembangan bahasa adalah bagian dari perkembangan mental (kognitif). Seperti halnya setiap langkah perkembangan, belajar berbicara berbeda untuk setiap anak. Oleh karena itu, ketika anak-anak mulai berbicara tidak dapat dijawab secara umum. Selain itu, transisi antara onomatopoeia dan kata-kata pertama yang dapat dikenali adalah cairan.
Sebelum anak Anda dapat berbicara, ia terlebih dahulu belajar menafsirkan ekspresi wajah dan gerak tubuh Anda. Menjelang akhir tahun pertama kehidupan, pemahaman bahasa sangat berkembang sehingga anak Anda terlihat mendengarkan dan dapat memahami kata-kata dan instruksi individual.
Titik di mana bayi mengucapkan kata-kata pertama mereka sangat bervariasi. Beberapa anak memiliki kata pertama mereka yang dapat dipahami sekitar delapan bulan, yang lain hanya lebih dari setahun. Anak-anak tampaknya menetapkan fokus: Beberapa belajar berbicara terlebih dahulu, yang lain berjalan lebih dulu!
Kata-kata Pertama Bayi
Kata-kata pertama bayi terkait erat dengan lingkungannya dan kehidupan sehari-harinya. Pada awalnya, ekspresi indikatif seperti “da” atau “auf” sering digunakan. Selain kata-kata sosial seperti “selamat tinggal” atau “halo”, itu terutama hal-hal dan orang-orang dari kehidupan sehari-harinya.
Ini biasanya disebut kata-kata penamaan: ibu, ayah, nama saudara laki-laki atau perempuan, bola, anjing atau kucing. Tentu saja, kata kerja pertama juga menggambarkan proses yang dihadapi setiap hari, seperti “tidur”, “makan” atau “berlari”.
Fase perkembangan bahasa
Perkembangan bahasa anak berkembang dari bulan ke bulan. Fase perkembangan bahasa dapat dengan mudah diamati pada tahun pertama:
- Reaksi pertama terhadap suara dan suara
- Periode blatch, suara pertama (bulan ke-1 hingga ke-3)
- Vokalisasi (spontan dari 3 bulan, ditargetkan dari 6 bulan): Anak sekarang membentuk suara yang berbeda. Untuk melakukan ini, ia harus menggerakkan laring, pernapasan, pita suara, bibir, rahang bawah dan lidah secara terkendali. Ini adalah proses pembelajaran yang secara bertahap menjadi lebih sukses. Pada sekitar enam bulan, vokalisasi kemudian ditargetkan – bayi “merespons” bicara.
- Imitasi bahasa dan rantai suku kata pertama seperti “wawawa” (bulan ke-6 hingga ke-12)
- Kata-kata pertama bayi (dari 12 bulan)
Pada satu tahun, sebagian besar balita telah menguasai sekitar 50 kata. Setelah itu, perkembangan bahasa berkembang pesat: anak-anak berusia dua tahun sudah memiliki kosakata hingga 200 kata. Sejak usia lima tahun, pengucapannya hampir sempurna – keturunannya jarang membuat kesalahan tata bahasa. Pada usia enam tahun, anak Anda sudah menguasai sekitar 6000 kata.
Jika fase individu perkembangan bahasa terjadi secara signifikan kemudian (lebih dari enam bulan kemudian), gangguan perkembangan bahasa mungkin ada. Sebagai aturan, ini terlihat dalam pemeriksaan-U di dokter anak.
Perkembangan bahasa pada anak-anak: tabel
Tabel berikut memberikan gambaran umum tentang tonggak perkembangan bahasa pada anak yang tumbuh monolingual.
|
Umur |
Bahasa |
|
Bulan ke-1 |
Bayi mengenali melodi bicara orang tua; Menangis menjadi lebih berbeda: orang tua dapat membedakan rasa lapar, lelah atau sakit |
|
Bulan ke-2 |
Fase mengoceh pertama (cooing), tawa pertama |
|
Bulan ke-3 |
Suara parau pertama: suara di bagian belakang mulut (dalam posisi terlentang) |
|
Bulan ke-4 dan ke-5 |
Mengobrol, monolog anak usia dini, tawa keras dan sorak-sorai |
|
Bulan ke-6 |
Fase celoteh kedua: Menggantung suku kata pertama satu demi satu dalam rantai, kata-kata labble (“lalalala”) |
|
Bulan ke-7 hingga ke-9 |
Suara baru, rantai suku kata baru, kontrol suara yang baik: berbisik, membentuk suku kata ganda (“gaga”) yang terdengar seperti kata, tetapi masih belum ada hubungan antara suku kata dan kata; Memahami kata-kata pertama (biasanya mainan) |
|
Bulan ke-10 hingga ke-12 |
Kata-kata pertama bayi mungkin muncul (“Mama”, “Papa”), pengucapan belum benar (“ato” untuk mobil), pemahaman kata |
|
13 hingga 15 bulan |
Ucapan satu kata, memahami nama dan proses sendiri, semakin memperluas kosa kata: Ruang lingkup makna kata-kata baru masih kabur dan luas, satu kata dapat mewakili seluruh tindakan |
|
Bulan ke-16 hingga ke-18 |
Selain “ibu” dan “ayah”, mayoritas anak-anak tahu kata-kata pertama lainnya; Kosakata aktif sekitar 50 kata, |
|
Tahun ke-2 kehidupan |
Ucapan 2 kata pertama dari kata kerja dan kata benda “Mama spielen”, ledakan kosakata: belajar sekitar 10 kata baru sehari, usia pertanyaan dimulai |
|
Usia 3 tahun |
Kosakata terus berkembang, kalimat 3 kata dan banyak lagi, klausa bawahan pertama mungkin (“dan”), suara dari belakang mulut (k, g, ch, r) berhasil lebih baik, sibilance dan kombinasi suara yang sulit (“-kl”, “-tr”, “-schl”) seringkali masih sulit |
Perkembangan bahasa sejak usia 3 tahun
Perkembangan bahasa anak-anak berusia tiga tahun masih jauh dari selesai. Pada usia lima tahun, kosakata dan tata bahasa terus berkembang, pengucapan meningkat secara nyata, dan kompetensi dan kinerja bahasa umum meningkat. Warna, kata ganti, sekarang dan masa depan, klausa bawahan subjungtif dan lebih rumit (“karena”, “jika”) digunakan semakin percaya diri oleh anak-anak, dan mereka menjadi lebih baik dan lebih baik dalam bercerita.
Mempromosikan pengembangan bahasa
Komunikasi intensif antara orang tua dan anak adalah kontribusi paling penting untuk mempromosikan perkembangan bahasa pada bayi. Ini terjadi dengan sendirinya. Secara intuitif, Anda menurunkan nada dan berbicara dengan lembut ketika Anda ingin menenangkan anak Anda, atau menjadi lebih keras ketika Anda memperingatkan mereka tentang bahaya.
Perilaku berikut mempromosikan perkembangan bahasa pada anak:
- Komentar dan bereaksi terhadap bersin, batuk, tertawa atau tertawa: Umpan balik positif pada suaranya mendorong anak untuk mengulang dan dia menikmati bereksperimen dengan suaranya.
- Keterampilan ritmis dan melodi adalah fondasi penting untuk perolehan bahasa: permainan menyanyi sederhana dan sajak membentuk persepsi dan membentuk otak.
- Bahasa yang lembut, lambat, dan ditekankan: “Baby talk” cukup membantu untuk perkembangan bahasa di awal.
- Bayi menyukai suara manusia dan lebih suka mendengar ibu atau ayah bersenandung daripada mendengarkan kotak musik.
- Mengalihkan perhatian antara objek dan induk (triangulasi): Cari dan beri nama permainan dengan buku bergambar (“Bagaimana anjing melakukannya?”) atau ritual berdandan (“Di mana kakinya?”) mempromosikan ini.
- Anak-anak belajar dalam percakapan: Untuk menekankan arti sebuah kata, itu harus di akhir kalimat (“Gaga membuat BEBEK”).
- Umpan balik korektif (pengulangan yang benar, tetapi tanpa evaluasi dan kritik, misalnya “Ya, ada mobil” ketika anak mengatakan “ato” saat melihat mobil) semakin penting semakin jauh perkembangan bahasa anak telah berkembang.
Poin individu menyoroti apa yang kebanyakan orang tua gunakan secara intuitif: mereka secara otomatis menanggapi kemampuan bahasa anak mereka. Mempromosikan pengembangan bahasa terjadi dengan sendirinya.
Belajar berbicara, bagaimanapun, adalah tindakan yang sepenuhnya sosial. Kurangnya pertukaran interpersonal mengganggu perkembangan bahasa anak: Saling meniru dan pengulangan, penamaan dan komentar penting untuk belajar berbicara dengan benar.
Pengembangan bahasa: Prasyarat penting
Prasyarat penting untuk kelancaran perkembangan bahasa pada anak adalah suara fungsional dan keterampilan motorik lisan. Ini berarti bahwa mulut, bibir, rahang, langit-langit mulut dan otot-otot wajah harus berfungsi penuh.
Selain itu, tentu saja, pendengaran normal diperlukan. Jika pendengaran berhasil, bayi dapat mendengarkan di dalam rahim ibu sedini bulan ke-5 kehamilan. Dengan cara ini, ia mempelajari nada suara bahasa ibu yang sudah ada di dalam rahim. Ia belajar membedakan suara ibu dari orang lain dan mengenali emosi seperti kemarahan, stres, dan kegembiraan.
Pengamatan berikut menunjukkan seberapa jauh bayi baru lahir dalam perkembangan bahasa mereka segera setelah lahir: Bayi baru lahir lebih suka melodi bicara ibu mereka (prosodi) dan dapat membedakan suara ucapan dari suara lain. Dalam perkembangan bahasa, terutama di tahun pertama, melodi pidato dan penekanannya lebih penting daripada kata yang sebenarnya.